יישום תיק בית הספר

יישום הליבה של תיק בית הספר בא לידי ביטוי בשלושה היבטים: למידה, הגנת חיים ורב - התרחבות פונקציונלית, בה ניהול הנשיאה והסיווג של ציוד בתי הספר הוא הבסיס, והעיצוב הארגונומי ויכולת הסצנה מרחיבים את היקף השימוש בו

תרחישי יישום עיקריים
תרחישים למידה
נשא ספרי לימוד וכלי כתיבה: הפונקציה הבסיסית ביותר של תיק בית ספר היא להעמיס ספרים, מחברות, מקרי עיפרון וצרכי ​​למידה אחרים, ולהשיג אחסון מסווג באמצעות עיצוב שכבות (כמו ספרי לימוד בתיק הראשי ובמפתחות/נייר מכתבים בתיק הקטן).
הגן על חומרי למידה: חומרים אטומים למים או מבנים מחוזקים יכולים למנוע רטיבות של ספרים בגשם או להיפגע על ידי קיפול.
דיור מוגן
ניתן להציב נסיעה יומית: מחשבים ניידים, כוסות מים, מטריות וכו 'ניתן להציב כדי לענות על צרכי הנסיעות של עובדי משרד או סטודנטים. לדוגמה, עיצוב הכיס Multi - המוזכר במקרה של תיק בית הספר הירוק נענע נוח לאחסון פריטים קטנים כמו טלפונים ניידים וארנקים.
נסיעות וחוץ: עיצוב קיבולת הגבוה {}}} מכיל ביגוד, ערכות מטלה ואפילו מכולות להילוך טיולים (למשל שקיות הידרציה, ערכות עזרה ראשונה).
מטרה מיוחדת
הגנת חירום: פועלת באופן זמני כציוד גשם למקלט מהגשם, או להתנגד להשפעה חיצונית (יש לציין כי מטרה זו אינה מיועדת למטרה המקורית).
אחסון נייד: החלף שקיות קניות כדי להפחית את השימוש בפלסטיק, או השתמש ככלי כרית/מיסוך פרטיות זמני.
כיוון אופטימיזציה לעיצוב
צרכים בריאותיים: התרמיל מפיץ משקל באמצעות תכנון האיזון של רצועות הכתפיים כדי להפחית את הלחץ על עמוד השדרה; תיק העגלה מצמצם עוד יותר את חוזק הנשיאה במשקל.
פילוח תרחיש: לדוגמה, לתיק בית הספר E - יש - ביציאת טעינה, או הנסיעות - דגם ספציפי מוסיף אנטי - גניבת עיצוב עיצוב עיצוב בית ספר לטרולי ושקית בית ספר E {4}.